제가 어릴때 영어는 문법으로 시작했는데요즘 아이들은 문법이 아닌 회화, 책 읽기로 시작하죠?그래서 영어는 그냥 재미있게 책읽으며 배우라고그냥 뒀는데 이젠 6학년...내년에 중학교 가려면 내신 영어를 위해서도영문법을 시작 할 때랍니다.그래서 살펴 본 책이디딤돌 나는 초등고학년 영문법이다!!
영어 문법을 시작하는 단계의 초등 고학년이 기초 영문법을 익히는 데 최적합하게 만들어진 3권 시리즈 교재이다. 그림으로 매 단원을 흥미롭게 시작할 수 있으며 어휘 및 대표 예문은 원어민 발음을 들으면서 연습할 수 있도록 했다. 각 권은 워크북이 함께 제공되어 많은 문제들을 풀어보고 영문법을 적용한 작문 연습을 충분히 해볼 수 있도록 했다. 매 단원에서는 [내가 발표왕] 꼭지를 두어 눈으로 이해하는 문법에서 한 발 더 나아가 직접표현해 보는 기회를 제공하고 있다.
* 그림으로 개념 파악
- 핵심 개념을 흥미로운 일러스트로 표현해 단원 도입을 이끌고 있다.
* 대표 예문 반복 및 응용 (원어민 음성 QR 코드 제공)
- 단원 문법 상황에 최적화된 대표 예문을 반복적으로 연습하도록 설계했다. 이때 동일한 반복이 아닌 약간의 변화를 주어 지루하지 않게 학습할 수 있도록 했으며 응용력 또한 높일 수 있도록 했다.
* 어휘 학습 장치 (원어민 음성 QR 코드 제공)
- 문법 공부에 더욱 집중할 수 있도록 어려운 어휘 풀이를 제시했다.
- 매 단원의 끝에 어휘를 모아 두어 예습 및 복습용으로 활용할 수 있도록 했다.
* 표현하기 능력 확장
- 매 단원 개념 학습이 끝난 후 스스로 발표해 보는 코너를 두어 학습한 개념을 더욱 견고히 자기의 것으로 만들 수 있도록 했다.
* 워크북 제공
- 워크북에서는 어법, 어휘, 작문 연습 등을 할 수 있다. 이는 복습용으로 활용하거나 과제용으로 활용할 수 있다.
SCENE 01 ~하라고 지시할 때 vs 함께 ~하자고 제안할 때 p.7
SCENE 02 What으로 감탄 vs How로 감탄 p.17
SCENE 03 ~가 있다 vs 시간, 날짜, 요일이 ~이다 p.27
SCENE 04 늘, 항상 하는 일 vs 지금 하고 있는 일 p.37
SCENE 05 그때 했던 일 vs 그 때 하고 있었던 일 p.47
SCENE 06 ~일 거야 vs 곧 일어날 거야 p.57
SCENE 07 모든을 의미하는 all vs every p.67
SCENE 08 긍정의 some vs 부정의 any p.77
SCENE 09 언제, 얼마나, 어떻게 일어나는지를 표현할 때 p.87
SCENE 10 얼마나 자주 일어나는지를 표현할 때 p.97
SCENE 11 누구, 무엇, 언제, 어디서가 궁금할 때 p.107
SCENE 12 어떻게, 얼마나, 왜가 궁금할 때 p.117
SCENE 13 무슨 ~, 누구의 ~, 어떤 ~이 궁금할 때 p.127
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